教育管理碩士:遠程教育學習的挑戰
為應對冠狀病毒危機，虛擬教育的受歡迎程度飆升，這讓一些人懷疑隨著大流行得到控制，電子學習行業是否會繼續保持其相關性。但是，如果最近的數據有任何跡象，那么答案是明確而自信的肯定的。
根據美通社的一份報告，到 2025 年，數字教育行業的價值預計將增長近 11%，預計比 2019 年 COVID 前的 1710 億美元增長 10.85%。其他消息來源認為這些數字甚至更高，預計從2019年到2026年將增長14.6%，屆時該行業的價值預計將達到令人印象深刻的3743億美元。即使越來越多的美國人接種疫苗，對公共集會的限制放寬，對數字教育的需求也可能保持高位，部分原因是“政府支持增加”，企業對“先進學習技術”的需求增加，以及 - 不出所料 - “智能手機和互聯網”的使用增加。
所有這些數據對于遠程教育工作者來說都是個好消息。然而，盡管電子學習行業經濟前景光明，但在線教師仍然會發現自己在虛擬教室中進行遠程學習時面臨著獨特的挑戰。我們將在本文中探討其中的一些，以及一些有用的提示和策略，您可以使用它們將遠程學習挑戰轉化為教學機會。
教師在線學習面臨哪些挑戰？
遠程教育對教師來說有哪些挑戰，更重要的是，您如何克服這些挑戰？讓我們從回答這個問題的前半部分開始。然后，我們將探索一些可能的解決方案。
時間管理
統計數據顯示，近一半的受訪大學生（超過48%）表示他們沒有足夠的時間完成課程。然而，時間管理不僅對學生來說很困難，而且也是教師在線遠程學習的主要挑戰之一。雖然在家教學消除了您的通勤并為您提供了更大的靈活性，但在線教師也可能發現自己需要承擔額外的任務，例如主持討論板、檢查通知、更新課堂網站、為學生共享和上傳資源以及回復更多數量的電子郵件。
不清楚，溝通延遲
在傳統的課堂環境中，教師和學生可以即時、流暢和連續地進行交流。這使教師更容易確定學生何時、為什么以及使用哪些概念或材料苦苦掙扎。
在虛擬教室環境中，溝通通常是異步和結構化的，而不是即時和有機的，其中大部分是通過電子郵件或留言板進行的。此外，數字教師無法觀察到肢體語言、非語言線索，甚至是課堂對話片段——所有這些都提供了關于學生感受和進步的豐富信息。技術問題，例如不可靠的Wi-Fi或較差的音頻質量，會使教師更難理解和回答學生的問題和疑慮，從而大大放大在線學習的這些挑戰。
緩慢或模糊的教師反饋
為教師提供高效而有意義的反饋是在線教育的另一個挑戰，主要是由于缺乏傳統課堂中發生的非語言線索和同步交流。如果沒有收到明確和及時的反饋，學生可能會對自己的表現或課程或項目的標準變得不確定，從而導致信心降低、師生溝通變差和學習成績變差。
如果時間管理是問題的根源，教師反饋的質量尤其可能受到影響。幸運的是，我們有一個解決方案。繼續閱讀以了解如何為電子學生提供更好的反饋，更有效地管理自己的時間，并提高您作為數字講師的溝通方式。
教師遠程學習問題的 3 個實用解決方案
不要被潛在的虛擬學習劣勢嚇倒。通過遵循以下提示，您可以克服遠程教育作為講師給您帶來的任何挑戰。
面向教師和教育工作者的時間管理應用程序
教師的工作量通常很重，如果沒有有組織的時間表，這些工作量可能會變得難以管理。如果您發現自己在時間管理方面遇到困難，我們建議您探索眾多旨在幫助您完成工作流程、任務委派和生產力的應用程序和網站。您可能想嘗試的一些很好的例子包括Slack，Trello，Todoist，Google Drive，Focus Keeper和Evernote。國立大學還提供一套時間管理資源，您可以在此處探索。
節省時間的另一種方法是利用自動化和/或同行評審作為評分過程的一部分。雖然一種方法比另一種方法更具高科技性，但這兩種策略都可以幫助您提高效率，同時確保您的學生更快地收到反饋。
除了嘗試這些類型的方法外，專家還建議避免拖延，并在您的日程安排中建立空閑時間——以防緊急情況突然出現，您可能需要這樣做。通過確保日程安排中有額外的或開放的時間，您不太可能落后并感到不知所措。
視頻會議和即時通訊教育科技
實時、實時的溝通是學生成功的基礎。沒有它，學生在感到困惑時無法提出疑慮，無法明確評分標準或準確衡量自己對材料的掌握程度。
幸運的是，教育技術或“edtech”為異步通信問題提供了無數的解決方案，正如我們在這里更詳細地寫的那樣。在線講師可以通過使用視頻會議軟件和即時消息應用程序或平臺等教育技術來縮小溝通差距。例如，您可以在講座后進行觀眾問答環節，或者安排每周與每個學生進行簡短的聊天。
為在線學生提供高質量的反饋
如果您認為自己沒有向虛擬學生提供足夠的反饋，請不要絕望。有幾種方法可以解決這個問題，這是教師最重要的遠程教育問題和挑戰之一。我們在關于在線課程中為學生提供有效反饋的文章中深入討論了這個主題;但如果你時間緊迫，這里有一個我們最喜歡的提示的快速概述：
• 使用音頻或視頻格式共享反饋。錄制或流式傳輸您的評論比鍵入評論快得多，而不會丟失細節或質量。
• 確保您的反饋包含可操作的評論?？刹僮鞯脑u論是，顧名思義，可以對其采取行動的評論?？刹僮鞯姆答佁峁┝烁逦姆较蚋?，并鼓勵學生批判性地思考。
• 將更多的同行反饋和復習納入您的課程作業。這為學生提供了不同的觀點，并鼓勵更多的參與，同時減輕了您自己的一些工作量。