牛津大學(xué)政策和管理理學(xué)碩士與MBA相結(jié)合
當(dāng)Covid-19大流行來(lái)襲時(shí)，我在塞內(nèi)加爾的辛迪亞，這是一個(gè)與美國(guó)和平隊(duì)一起擁有約3000人的公路小鎮(zhèn)。我在那里的工作是“進(jìn)行國(guó)際發(fā)展”和“加強(qiáng)國(guó)際對(duì)海外美國(guó)人的尊重”和“促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。我從語(yǔ)言學(xué)本科學(xué)位畢業(yè)不到一年，無(wú)可救藥地沒(méi)有準(zhǔn)備好做這些事情。我知道我對(duì)國(guó)際工作隱約感興趣，參加和平隊(duì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是確定這是否適合我的未來(lái)的完美方式。我在塞內(nèi)加爾的時(shí)間因大流行而縮短，但我設(shè)法學(xué)到了一件重要的事情：這種發(fā)展形式不適合我。我沒(méi)有——現(xiàn)在仍然沒(méi)有——認(rèn)為依靠幾乎沒(méi)有受過(guò)任何資金的剛畢業(yè)者來(lái)試圖塑造與美國(guó)結(jié)盟的發(fā)展中國(guó)家的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是正確的。
在和平隊(duì)短暫但富有教育意義的工作之后，我回到美國(guó)，開(kāi)始為一家實(shí)施美國(guó)國(guó)際開(kāi)發(fā)署公共衛(wèi)生項(xiàng)目的公司工作。突然之間，我正在處理數(shù)百萬(wàn)美元的預(yù)算，我提出了實(shí)施新項(xiàng)目的方法，我正在與一個(gè)國(guó)際專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)合作。在許多方面，這與我在和平隊(duì)的經(jīng)歷相反;我有資金，我正在為國(guó)內(nèi)專(zhuān)家提供支持，而不是自己摸索。但是，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)系統(tǒng)有其自身的問(wèn)題。我參與的項(xiàng)目是在實(shí)施前幾年開(kāi)發(fā)的，在執(zhí)行它們時(shí)往往無(wú)關(guān)緊要。盡管最初價(jià)格高昂，但他們資金不足。而且，它們的設(shè)計(jì)考慮到了美國(guó)的高層目標(biāo)，往往凌駕于東道國(guó)的需求之上，與殖民主義相呼應(yīng)。再一次，我了解到這不是適合我的系統(tǒng)。
當(dāng)?shù)诙握J(rèn)識(shí)確立它時(shí)，我知道我需要找到——或者也許是打造——一條更好的道路。要做到這一點(diǎn)，我需要更多的教育，不僅在背景和理論方面，而且在技能和戰(zhàn)略方面。一個(gè)碩士學(xué)位不能給我所有這些似乎是合理的，但幸運(yùn)的是牛津大學(xué)提供了完美的一對(duì)。我目前正在學(xué)習(xí)水科學(xué)，政策和管理，這是一個(gè)跨學(xué)科項(xiàng)目，旨在促進(jìn)圍繞和跨越人類(lèi)中心水文循環(huán)的深入，跨領(lǐng)域思維。簡(jiǎn)而言之，沒(méi)有一種水是禁區(qū)，人與水之間的所有互動(dòng)都包括在內(nèi)。明年，我將在賽德商學(xué)院完成MBA學(xué)位，希望能專(zhuān)注于可持續(xù)的國(guó)際業(yè)務(wù)。有了這個(gè)MBA，我將能夠?qū)Ｗ⒂诩寄芎蛻?yīng)用，由我今年使用的基礎(chǔ)知識(shí)所塑造。
現(xiàn)在，我正在開(kāi)始學(xué)期的第5周，我知道這是正確的選擇。有了這兩個(gè)項(xiàng)目的資源，我能夠塑造我在牛津的兩年，并為建立我的未來(lái)奠定最好的基礎(chǔ)。我正在與來(lái)自不同背景的學(xué)者接觸，了解國(guó)際發(fā)展的倫理形式，接受該領(lǐng)域從業(yè)者的指導(dǎo)，并從我的同伴的經(jīng)驗(yàn)和工作中尋找靈感。經(jīng)過(guò)多年通過(guò)學(xué)習(xí)我不想做的事情來(lái)塑造我的職業(yè)生涯，我開(kāi)始想象一條我相信的前進(jìn)道路。