2019年11月18日，由哈佛商學院出版（Harvard Business Publishing）主辦的《管理學思想的延伸與影響力》在哈佛中心（上海）成功舉辦。該學習活動旨在通過與《哈佛商業評論》（Harvard Business Review，簡稱HBR）編輯展開小組討論和現場交流，了解如何成就優秀的案例研究，如何圍繞案例教學法和體驗式學習法同哈佛商學院出版社展開合作，以及如何最好地向HBR的編輯團隊展示和推薦自己的管理學觀點和思考。中山大學管理學院陳瑞球亞太案例開發與研究中心主任及項目負責人梁劍平副教授帶領我院師生參會，何朦、吳瑤、薛驕龍、郭詠琳等師生參與此次系列學習活動。
中山大學管理學院學習活動組部分成員與HBR編輯會場合影
在HBR的分享環節，HBR 英文版編輯Amy Bernstein女士首先分享主題：如何成就一篇優秀的《Harvard Business Review》文章？她分享了如何從“一個想法”發展成為一篇文章，描述如何與HBR的三個不同平臺展開合作——雜志、hbr.org網站和圖書出版。她指出：一、HBR案例文章需要推動人們做出決策，改變行為，給人們想法、洞察、框架讓他們能夠在真實商業環境中應用，提供指導性建議；二、HBR編輯在審核文章時，側重研究現實意義、想法新穎性、故事真實有趣性、過程嚴謹性、結果有用性等。
HBR英文版編輯Amy Bernstein女士分享
哈佛商學院出版（HBP）教育與學習資源研發編輯主任Lucy Swedberg女士分享主題：如何成就優秀的案例？她詳細展示了一篇優秀案例所具備的特征，并說明了編輯在審閱案例集時會注意的內容。
哈佛商學院出版（HBP）教育與學習資源研發編輯主任Lucy Swedberg女士分享
在討論環節，參與活動的成員們分別與HBR編輯直接深入探討、分享關于中國在管理學領域的想法和實踐以及希望傳遞給HBR國際讀者的觀點與啟示。中山大學管理學院師生分別就HBRC（Harvard Business Review China）與HBR的區別，以及是否需要美國合作者等問題展開深入交流與討論，收獲頗多。
梁劍平副教授發言、吳瑤老師發言、何朦老師發言
通過本次活動，中山大學管理學院師生與HBR英文版編輯、HBP教育與學習研發編輯主任面對面交流，探討文章及案例發表，學習如何成就優秀案例，了解編輯在審閱案例集時會注意的內容等。此次交流對于成員們進行案例分析、寫作、呈現提供了國際指引，明確如何從全球視角研究中國企業的最佳實踐案例，講好中國故事，極大地提升了學習活動組案例研究的高度，拓展了研究視野，為日后更好地開展案例研究做好前期鋪墊。
本次交流學習活動，是陳瑞球亞太案例開發與研究中心與國內外學術機構分享交流、學習經驗的良好實踐，是中心堅持“走出去，引進來”發展理念的最佳體現。