推進你的音樂教育事業
越來越多的音樂專業人士正在獲得碩士學位，以此來提升他們的職業生涯并提高他們的音樂知識。公立學校的音樂教師作為本科生接受了強化培訓，但在該級別可以覆蓋多少是有限度的。這些教師經常作為他們工作的一部分領導合奏，但需要額外的教育和培訓以進一步發展這些技能并更加專注于專業主題。UTEP 的指揮音樂碩士學位提供了這種深入的培訓，并且課程部分可以在公立學校開課的學年在線完成，該學位對于工作的專業人士來說很方便。
向知名教師學習
音樂系由國內外知名專家組成，其中包括 Elisa Wilson 博士等指揮家。該計劃的學生將有機會得到這些人的指導，并通過在他們的指導下發展他們的音樂技能來提高他們作為專業指揮家的效率。
課程大綱
主修指揮的音樂碩士學位需要總共 30 個學期的學分。在這個集中，在學年（春季和夏季學期）期間可以在線完成多達 18 個學分。其余 12 個學分在 2 個夏天的校園課程中完成。
該學位包括 5 門核心課程和 5 門附加課程，這些課程取決于學生是否專注于管樂、管弦樂或合唱指揮。
進行核心課程（每門 3 學分）
（針對所有重點領域——管樂、合唱和管弦樂）
應用導電
學習進行和評分研究的高級方面。
指揮研討會
獲得在實驗室環境中排練和表演的實際指揮經驗。
高級指揮項目
（Capstone 項目）提供書面文件和應用指揮經驗的視頻匯編。
參考書目和研究
探索旨在幫助準備學術研究的方法和材料。
分析技術
研究音樂理論術語和概念在音樂文學作品分析中的應用，以及這種分析如何為這些作品的表演和解釋提供信息。先決條件：必須通過理論分班考試或參加必須 5313：理論復習（在線）。
* 居住在埃爾帕索地區的學生可以選擇以面對面或混合形式參加這些課程。
附加音樂課程（每門 3 學分）
（按重點領域劃分 - 管樂、合唱和管弦樂）
導風
木管樂器教學法
黃銅教育學
打擊樂教學法
風史與文學Ⅰ
風史與文學II
合唱指揮
聲樂教育學
研究生辭典
合唱歷史和文學
2門選修課
管弦樂隊指揮
弦樂教學法
一門額外的教學課程（木管樂器、銅管樂器或打擊樂器）
一門歷史和文學課程
2門選修課
課程說明
研究生辭典
學習歌詞用語的專業主題，特別是適用于英語、意大利語、西班牙語和拉丁語聲樂曲目的國際音標 (IPA)。
木管樂器教學法
研究用于在不同教學級別教授木管樂器的教學材料和方法。
黃銅教育學
研究用于在不同教學級別教授銅管樂器的教學材料和方法。
打擊樂教學法
研究用于在不同教學級別教授打擊樂器的教學材料和方法。
弦樂教學法
研究教學材料和方法，用于在各個教學級別教授弦樂器。
聲樂教育學
研究用于在不同教學水平教授聲樂的教學材料和方法。
音樂史專題
對音樂史中的一個專業主題進行重點研究。
風史與文學Ⅰ
探索從古代和中世紀到巴洛克和古典時期的管樂指揮、管樂隊及其曲目的發展。
風史與文學II
探索從法國大革命到現在的管樂指揮、管樂隊及其曲目的發展。
合唱歷史和文學
深入了解代表從中世紀到現在的風格時期的神圣和世俗合唱音樂。
音樂專題
參加旋轉專題研討會；主題包括音樂教育評估、音樂管理、音樂行為矯正、音樂技術應用。主題可以包括所有音樂領域。
獨立學習
在教員的指導下，對重點主題進行深入的獨立研究。
* 居住在埃爾帕索地區的學生可以選擇以面對面或混合形式參加這些課程。