教育碩士：什么是教育科技（教育技術）？
從醫療保健和娛樂到工程和運輸，技術在全球范圍內徹底改變了每個行業，不僅影響了企業，還影響了家庭、學生和教育工作者。甚至在冠狀病毒大流行之前，在線教育就已經在上升，“至少參加過一門在線課程的注冊大學生......根據Inside Higher Ed的數據，從2017年的33.1%上升到2018年秋季的34.7%。
如今，隨著數百萬美國學生至少在線完成部分課程作業，教育對技術的需求從未如此明顯。教育技術或“edtech”是教育理論和技術創新的混合體，旨在滿足這一需求。
即使在后 COVID 時代，隨著技術更多地融入我們的工作場所、社會和日常生活，教育科技也可能會繼續保持相關性。無論您是遠程教學、指導面對面課程，還是仍在獲得教學證書的過程中，edtech 都可以增強您的課程并為所有年級的學生提供更好的學習成果。
如果您有興趣尋找創造性和有效的方法將技術納入您的下一個課程計劃，請繼續閱讀以了解 edtech 的優缺點、教師的教育技術資源以及整個教育技術行業的未來前景。
什么是教育技術，為什么它對教師很重要？
顧名思義，教育技術占據了教學與技術相遇的交叉點。根據其預期目的，edtech可以在課堂內外采取許多不同的形式，包括教育應用程序和游戲，播客，學習管理系統（LMS），Zoom等視頻會議軟件和在線論壇，僅舉幾例。即使是經常被視為浪費時間的社交媒體平臺，也可以用于教育目的，例如特定課程的Facebook群組。
如果使用得當，edtech可以使學習變得有趣，令人難忘和易于訪問，不僅可以提高學生的參與度，還可以改善職業準備。除了 K-12 和大學生之外，edtech 還為教師、家庭和管理人員提供了好處，我們將在本文后面探討這些好處。現在，讓我們仔細看看edtech的一些缺點和挑戰 - 教育工作者必須能夠做好準備。
使用教育科技的挑戰是什么？
除了其眾多優勢外，教育技術的挑戰將不可避免地面臨學生和他們的老師。例如，技術問題司空見慣，例如 Wi-Fi 連接不良、音頻或視頻失真、上傳或下載文件時遇到問題、安裝程序困難、網速慢、密碼丟失以及應用程序或更新不兼容。
如果使用不當，教育科技也可能對學生的參與度構成挑戰。例如，令人困惑或難以使用的程序會導致學生不知所措并放棄作業，尤其是在沒有同齡人的正常社會支持的情況下。
雖然教授網絡學校有明確的利弊，但幸運的是，教育工作者可以通過多種方式克服教育技術帶來的社會和技術問題。
使用教育科技有什么好處？
Edtech 為學生、教育工作者、管理人員和家長提供福利。例如，在線課程使學生可以輕松地從世界任何地方學習，這對于軍事學生、國際學生、經常出差的成人學習者或正在保持社交距離的學生來說具有重大優勢。教育科技對學生和家庭的其他好處包括：
1. 通過使用edtech，學生可以提高他們的技術素養水平。
2. Edtech可以使有效研究變得更加容易，使信息世界觸手可及。
3. 教育技術使學生能夠在家學習。
4. 父母可以更多地參與孩子的教育，這在孩子的早期發展階段尤其重要。
5. 學生可以接收警報和通知，以幫助他們保持正軌。
6. 學生可以設定自己的學習進度，而不會影響課堂的其他部分。
技術也可以用于使教育工作者和管理人員受益，這可能使教育技術成為學校系統的良好投資。以下是教育技術可以為教師和學校帶來的優勢的更多示例：
1. 自動評分使教師能夠更快、更輕松地為作業評分。
2. 云存儲使教育工作者能夠毫不費力地安全地存儲和組織數據，例如課程材料和已完成的作業。
3. 教育工作者可以在線（或在應用商店）找到許多課程計劃、課程材料和教學工具，其中許多是免費的或以最低成本提供的。
4. 在線翻譯變得更快、更容易，為英語學習者 （ELL） 創造了更好的體驗和更具包容性的環境。
5. 通過無紙化作業，學校可以節省打印費用，同時減少碳足跡。
在線教師的 20 個頂級教育技術要點
在我們討論為什么教孩子技術素養很重要的文章中，我們還列出了20個流行的教育技術示例，包括Zoom，Flipgrid，Kahoot！，Blackboard，Trello，Dropbox和Google Hangouts。以下是 20 年教師需要探索的 2021 個教育技術要點示例：
1. 可創造性
2. 弗盧普
3. 吉姆吉特
4. 戈雷德
5. 語法
6. 可汗學院
7. 微軟團隊
8. 一個標簽
9. 過關創意
10. 動力學校 SIS
11. 快速分級機
12. 測驗
13. 提醒：學校溝通
14. 學術
15. 截屏
16. 蹺蹺板
17. 松弛
18. 偵探 IT
19. 受教
20. 事物鏈接
教育科技行業增長：教育科技工作有需求嗎？
根據Grand View Research的數據，教育科技行業不僅在2019年的價值超過760億美元，而且具有強勁的未來前景，“預計從2020年到2027年將以18.1%的復合年增長率（CAGR）增長。研究人員認為推動這一增長的因素包括“智能設備（如iPhone）的激增”，“無縫互聯網連接”以及圍繞“教育領域技術整合的優勢”的“意識提高”，其中一些我們在本文前面討論了。
值得注意的是，研究人員還指出“一個巨大的轉變......從傳統的以考試為導向的學習到個性化和互動的學習方法“，即使在 COVID-19 危機結束后，這一趨勢仍可能繼續下去。事實上，Grand View Research甚至預測，“教育部門正處于數字革命的風口浪尖”，并補充說，“教育科技有望在為子孫后代創造就業機會方面發揮關鍵和重要的作用。
這不僅對計劃在課堂上利用教育技術的教師來說是個好消息，而且對將在未來十年加入勞動力隊伍的學生來說也是個好消息。雖然美國勞工統計局（BLS）沒有專門為教育技術行業提供預測，但它確實預計計算和IT行業將“遠快于平均水平”11%的增長，估計從2019年到2029年將增加超過五十萬個新工作崗位。在同一時期，教育工作崗位預計將增長5%，這被認為“快于平均水平”，BLS預計將有超過44萬個新工作崗位。