攻讀牛津MBA以外收獲的5件事
當(dāng)我在 2020 年 10 月收到牛津大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我的第一個(gè)想法是我的生活將變得更好：我即將學(xué)到很多東西。我會(huì)從同學(xué)那里獲得見(jiàn)解，他們的背景會(huì)啟發(fā)我了解我從未想象過(guò)的現(xiàn)實(shí)，許多以影響力為重點(diǎn)的課外活動(dòng)將開(kāi)辟新的專業(yè)視野。事實(shí)證明，這一切都是真的。然而，牛津賽德商學(xué)院的MBA教會(huì)了我更多。我將帶著的收獲超出了我對(duì)這個(gè)MBA年的期望。畢竟，它應(yīng)該“只是一個(gè)學(xué)位”。它變得遠(yuǎn)不止于此。當(dāng)我完成課程的最后一周時(shí)，我想反思并分享我沒(méi)想到從牛津MBA學(xué)到的五件事。
1. 尋求幫助是可以的
我是否有時(shí)覺(jué)得，如果別人幫助，我的成就就不會(huì)真正屬于我自己？也許。我相信這是許多成就超群的人可能會(huì)掙扎的行為：他們喜歡自己做事，擔(dān)心別人會(huì)危及他們成功的機(jī)會(huì)，或者將他們的注意力從他們需要做的事情上移開(kāi)。
牛津MBA隊(duì)列中充滿了成就優(yōu)異的人。盡管如此，我還是很驚訝地看到這么多同行支持平臺(tái)從一開(kāi)始就出現(xiàn)。起初我嚇了一跳，沒(méi)想到商學(xué)院的合作程度會(huì)達(dá)到這種水平。同學(xué)們?cè)谡n程、后勤、精神支持和職業(yè)機(jī)會(huì)方面慷慨而始終如一地提供幫助，這讓牛津的生活變得更加甜蜜。它很快成為我的新常態(tài)，讓我意識(shí)到我不必獨(dú)自處理所有事情。
2.放下待辦事項(xiàng)清單，你不必做所有事情
不要誤會(huì)我的意思，當(dāng)我從待辦事項(xiàng)清單上劃掉一些東西時(shí)，我仍然喜歡那種多巴胺的沖動(dòng)。但是，哦，為了我的幸福，我學(xué)會(huì)了與那些一英尺長(zhǎng)的清單保持距離。這不是秘密，在MBA期間有很多事情要涵蓋：要準(zhǔn)備的課程，要解決的無(wú)休止的電子郵件，要預(yù)訂的會(huì)議，要參加的活動(dòng)，要組織的團(tuán)隊(duì)合作等等。起初，我完全不知所措：那些看似基本任務(wù)的待辦事項(xiàng)清單很容易占用我每天 4 小時(shí)的時(shí)間，而我沒(méi)有意識(shí)到它們要求如此之高。
在某個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為這不再可持續(xù)：我想享受我的MBA年，不再被奴役名單所折磨。我的待辦事項(xiàng)仍然非常多，但現(xiàn)在我對(duì)它們持保留態(tài)度。我不再自我承諾去做這一切：不是因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目進(jìn)入了我的清單，我才能得到它。
回想起來(lái)，我認(rèn)為這是一個(gè)偉大的MBA哲學(xué)：外面發(fā)生了很多事情，有時(shí)讓它們?nèi)孔苍谀愕恼眍^上可能是最好的選擇。
3. 我的大學(xué)社區(qū)變成了我的牛津大家庭
我來(lái)到牛津攻讀MBA學(xué)位。當(dāng)然，我知道周圍會(huì)有來(lái)自其他學(xué)科的學(xué)生，但他們顯然不是我的首要任務(wù)。然而，住在大學(xué)校園里創(chuàng)造了與來(lái)自MBA和其他課程的優(yōu)秀人士的有機(jī)接近。我從沒(méi)想過(guò)隨機(jī)出現(xiàn)在大學(xué)MCR（中間公共休息室）和那里的任何人一起出去玩會(huì)感覺(jué)如此像家一樣。有時(shí)感覺(jué)就像我生活在哈利波特的書(shū)中。我發(fā)現(xiàn)這種強(qiáng)烈的社區(qū)意識(shí)很快成為我的磐石：它讓我覺(jué)得自己有歸屬感。如果沒(méi)有令人難以置信的圣凱瑟琳學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，我在牛津的一年肯定不會(huì)一樣。
4.不要過(guò)度考慮別人對(duì)你的看法
作為一個(gè)專門(mén)講故事以建立聲譽(yù)和信譽(yù)的人，我不能告訴你“聲譽(yù)無(wú)關(guān)緊要”。它確實(shí)如此，我鼓勵(lì)任何人仔細(xì)策劃他們想要出名的東西。然而，MBA教會(huì)了我不要僅僅為了他人而精心設(shè)計(jì)我的職業(yè)敘事。我曾經(jīng)花幾個(gè)小時(shí)在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)幾句話，試圖預(yù)測(cè)人們對(duì)我的看法，這取決于我如何定位自己。結(jié)果，我在這個(gè)過(guò)程中完全迷失了方向。賽德商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力輔導(dǎo)課程幫助我意識(shí)到：我絕對(duì)在努力適應(yīng)標(biāo)簽，希望人們立即理解我的意思。我的態(tài)度不僅自我毀滅，而且還極大地影響了我對(duì)自己是任何專家的信心。這讓我感到困惑，以至于我對(duì)探索哪些職業(yè)道路感到困惑。
牛津賽德商學(xué)院的教練們做得非常出色：一堂又一堂，他們指導(dǎo)我并提出正確的問(wèn)題。他們讓我負(fù)責(zé)繼續(xù)反思。在某些時(shí)候，我意識(shí)到我不是由人們對(duì)我的看法來(lái)定義的。這種認(rèn)識(shí)給了我很多清晰度。我開(kāi)始用自己的方式定義自己，而不用擔(dān)心別人。很快，我就有足夠的信心為我的未來(lái)提出一個(gè)合適的愿景。將自己從對(duì)別人會(huì)怎么想的強(qiáng)迫性恐懼中解放出來(lái)，使我能夠朝著我的下一個(gè)職業(yè)努力邁出積極的一步。
5. 充滿信心地?fù)肀Р淮_定性
這是A型人格的終極挑戰(zhàn)：接受你無(wú)法控制一切，這是可以的。
明年我會(huì)在哪里？我的MBA后生活會(huì)是什么樣子？我會(huì)與任何人保持聯(lián)系嗎？我會(huì)住在一個(gè)好地方嗎？如果沒(méi)有收入，我的財(cái)務(wù)狀況會(huì)度過(guò)我的一年嗎？與以前相比，這個(gè)學(xué)位之后我真的會(huì)過(guò)得更好嗎？我們都覺(jué)得有很多定義人生的問(wèn)題需要回答，以證明我們?yōu)榕＝騇BA奉獻(xiàn)一年的承諾是合理的。
事實(shí)是，直到MBA遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于你之后，你才會(huì)知道。即使該方案即將結(jié)束，我也不知道三周后我會(huì)去哪里。對(duì)于像我這樣習(xí)慣于組織者，總是在一起生活的人來(lái)說(shuō)，這是非常出乎意料的。
然而，我知道我會(huì)沒(méi)事的，沒(méi)有必要為此感到壓力。MBA給了我信心，我可以成功地駕馭任何情況。我現(xiàn)在不再將其視為痛苦的原因，而是將不確定性視為一種祝福，向那里的機(jī)會(huì)世界開(kāi)放我的選擇。
回想起 2020 年 10 月的那一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己要來(lái)牛津時(shí)：我記得看著我心愛(ài)的公寓，非常清楚我將放棄這一切。今天，我情不自禁地看著我小得多的圣凱瑟琳大學(xué)房間，對(duì)這個(gè)地方也有同樣的喜愛(ài)。令我震驚的是，在不到一年的時(shí)間里，我在這些墻壁之間成長(zhǎng)了多少。