什么是勇敢的領(lǐng)導(dǎo)？
在全球范圍內(nèi)，在政治和組織中，我們正在經(jīng)歷一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力危機(jī)。我們希望我們的領(lǐng)導(dǎo)人做得更好，但如何做呢？領(lǐng)導(dǎo)力是牛津賽德MBA課程中反復(fù)出現(xiàn)的主題，也是我作為教練經(jīng)常思考的問(wèn)題。牛津品格項(xiàng)目，全球領(lǐng)導(dǎo)力暑期學(xué)校讓我意識(shí)到，盡管我們中的許多人不是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，但我們都可以學(xué)會(huì)成為勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者。方法如下：
1. 從價(jià)值觀出發(fā)并創(chuàng)造愿景——人們需要清楚地知道你是誰(shuí)作為領(lǐng)導(dǎo)者（價(jià)值觀）以及你要去哪里（愿景）。勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者建立植根于價(jià)值觀的組織，但也通過(guò)賦予他們更大的目標(biāo)感和使命感來(lái)賦予周圍的人權(quán)力。人們想要一個(gè)比他們自己更大的理由。一個(gè)塑造可能性愿景的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)激發(fā)忠誠(chéng)和承諾，并幫助我們理解我們?yōu)槭裁匆鑫覀兯龅氖虑椤?/p>
2. 真實(shí) – 成為一個(gè)勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者 真實(shí)性至關(guān)重要。真實(shí)性可以建立關(guān)系，增加透明度，并創(chuàng)造信任感。勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者愿意展示他們的弱點(diǎn)，以及他們的優(yōu)勢(shì)，最重要的是，當(dāng)他們犯錯(cuò)或犯錯(cuò)時(shí)承認(rèn)這一點(diǎn)。當(dāng)我們的領(lǐng)導(dǎo)者敢于進(jìn)行艱難的對(duì)話（超越他們的自我和/或不安全感）時(shí)，這創(chuàng)造了心理安全感——我們有能力展示自己的身份，而不必?fù)?dān)心負(fù)面后果。
3. 第 3 級(jí)傾聽(tīng) – 在教練中，第 3 級(jí)是更深層次的傾聽(tīng)，它是傾聽(tīng)理解（而不僅僅是說(shuō)或聽(tīng)）。這是一種揭示正在說(shuō)和不說(shuō)的話背后是什么的藝術(shù)。在一個(gè)越來(lái)越以行動(dòng)為導(dǎo)向和以結(jié)果為導(dǎo)向的世界里，有不斷的最后期限和無(wú)窮無(wú)盡的待辦事項(xiàng)清單，傾聽(tīng)的簡(jiǎn)單技能太容易被遺忘了。真正的傾聽(tīng)是可以學(xué)習(xí)的，是領(lǐng)導(dǎo)角色的基礎(chǔ)。勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者花時(shí)間傾聽(tīng)，讓他人感到被看到、被傾聽(tīng)和被理解。
4. 對(duì)意見(jiàn)持開(kāi)放態(tài)度 – 勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者不怕挑戰(zhàn)自己的意見(jiàn)。他們通過(guò)廣泛咨詢來(lái)做到這一點(diǎn)，周圍都是與自己有不同的觀點(diǎn)、觀點(diǎn)和想法的人。通過(guò)歡迎不同的意見(jiàn)并保持開(kāi)放的心態(tài)，真正的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)嚴(yán)格質(zhì)疑自己的信仰，并考慮尚未想到的替代方案。重新思考和挑戰(zhàn)假設(shè)的過(guò)程可以改善決策。
5. 對(duì)艱難的決定負(fù)責(zé) – 決策本質(zhì)上是艱難的。很多時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者缺乏道德勇氣來(lái)做出艱難的決定來(lái)實(shí)現(xiàn)制度變革。這導(dǎo)致無(wú)所作為，然后停滯不前。勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者足夠大膽地致力于做正確的事情，即使這并不總是一件容易的事情。他們?cè)敢鈱W(xué)會(huì)為艱難的決定承擔(dān)責(zé)任，并通過(guò)解釋每個(gè)決定是如何以及為什么達(dá)成的來(lái)建立信任。
6. 優(yōu)先考慮人 – 不是利潤(rùn)，不是政策，也不是流程。 人際關(guān)系是敬業(yè)和積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)的最基本特征。以人為本的領(lǐng)導(dǎo)者知道如何強(qiáng)調(diào)、支持和激勵(lì)他人對(duì)自己有信心。高水平的歸屬感、有意義的聯(lián)系和協(xié)作必須積極培養(yǎng)，不能聽(tīng)天由命。這些文化的發(fā)展反映了勇敢的領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)力充滿了困難;然而，我相信，領(lǐng)導(dǎo)者和正直是領(lǐng)導(dǎo)者的核心。 當(dāng)我們塑造我們想成為的人時(shí)，我們也形成了我們想成為的領(lǐng)導(dǎo)者。用蕭伯納的話來(lái)說(shuō)——“生活不是為了找到自己。生活就是創(chuàng)造自己。