廣州CEO總裁班教授分享對(duì)創(chuàng)新的見(jiàn)解
創(chuàng)新對(duì)您意味著什么？也許你會(huì)自動(dòng)想到創(chuàng)造歷史的事件，比如把人送上月球或蘋(píng)果電腦的出現(xiàn)。或者，也許這是一件簡(jiǎn)單但對(duì)個(gè)人有影響力的事情，比如發(fā)現(xiàn)一種更快的鏟車道方法，或者以全新的心態(tài)進(jìn)行艱難的對(duì)話。但無(wú)論大小，有一點(diǎn)是肯定的：創(chuàng)新絕不是一成不變的。創(chuàng)新涉及前進(jìn)——它是關(guān)于推動(dòng)變革，以不同的方式思考和行動(dòng)以獲得不同的結(jié)果。
在這里，廣州CEO商學(xué)院總裁班的五位最新教職員工分享了他們對(duì)創(chuàng)新的見(jiàn)解及其對(duì)工作的意義。
運(yùn)營(yíng)和信息管理助理教授
“對(duì)我來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新意味著不斷發(fā)明新的創(chuàng)造性方法，以改善我們的生活并在不斷變化的世界中創(chuàng)造價(jià)值。這種創(chuàng)新通常是技術(shù)性的，但也可能涉及我們自己行為的快速適應(yīng)，正如我們?cè)诖罅餍衅陂g轉(zhuǎn)向虛擬互動(dòng)時(shí)所看到的那樣。我的工作建立了我們的分析能力，以應(yīng)對(duì)虛擬交互更加普遍的未來(lái)，并滲透到諸如購(gòu)買(mǎi)新車或?qū)W習(xí)如何烘焙等環(huán)境中。在這種情況下，人類行為的痕跡可以采取新的復(fù)雜形式，例如3D點(diǎn)云和動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)，這需要?jiǎng)?chuàng)新的工具和技術(shù)來(lái)分析。
運(yùn)營(yíng)與信息管理助理教授
“創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的能量。創(chuàng)新發(fā)生在商業(yè)、學(xué)術(shù)界和任何其他領(lǐng)域。對(duì)我來(lái)說(shuō)，作為一名研究人員，研究新興但很少研究的問(wèn)題并從獨(dú)特的角度解決問(wèn)題使我的工作具有創(chuàng)新性。
運(yùn)營(yíng)和信息管理教授
“[創(chuàng)新]意味著'更好'——更好的事情或更好的方式。隱含的是新穎性的概念，但我認(rèn)為創(chuàng)新意味著更多。我認(rèn)為創(chuàng)新意味著新穎性，以某種方式代表或反映了改進(jìn)。我從事思想交流業(yè)務(wù)。因此，根據(jù)定義，我的工作（即我的教學(xué)和研究）反映了我對(duì)產(chǎn)生具有潛力灌輸或激發(fā)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和/或環(huán)境改善的新想法的渴望。
市場(chǎng)營(yíng)銷助理教授
“對(duì)我來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新意味著要么為現(xiàn)有問(wèn)題找到新的解決方案，要么簡(jiǎn)化現(xiàn)有的解決方案。我也相信真正的創(chuàng)新始于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，所以我尋求識(shí)別和制定新問(wèn)題。
會(huì)計(jì)與信息系統(tǒng)助理教授
“我曾經(jīng)認(rèn)為創(chuàng)新是發(fā)現(xiàn)一些全新的東西。現(xiàn)在，我認(rèn)為調(diào)整現(xiàn)有知識(shí)也是一種關(guān)鍵創(chuàng)新。我的工作在很多方面更接近后一種類型的創(chuàng)新。我從他人的偉大作品中學(xué)習(xí)，并試圖通過(guò)確定尚未提出的問(wèn)題來(lái)擴(kuò)展我們的知識(shí)。雖然一個(gè)漸進(jìn)式的變化可能看起來(lái)很小，但這些漸進(jìn)式的擴(kuò)張可能會(huì)加起來(lái)，改變我們看待世界的方式！